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春秋读书会《国史大纲》组举行2016年下半年第一次读书活动

2016年09月13日 03:11  点击:[]

2016年9月11日晚上七点开始,春秋读书会《国史大纲》组在01402教室举行了本学期第一次读书活动,在张焕君老师的引导下,大家继续阅读钱穆先生的《国史大纲》。本次活动的主要内容分为两小节,第一节张老师就如何阅读《国史大纲》以及如何形成自己特有的史观和思维做了重要的讲解与交流,第二节讲《国史大纲》第十三章――统一政府之回光返照的第一节:西晋帝系及年历,第二节:西晋王室之弱点,主讲人为杨宣同学。 

活动的第一节中,张老师指出,在阅读一本书的时候,需要揣摩作者的写作意图,在此过程中形成自己的判断和史观,既要读有字书,也要思考与阅读“无字书”,真正理解一本书所要表达的思想和作者的写作意图。著书时,当你在搜集某一事件的史料的过程中发现,对同一事件,有不同的论述,不同的评价时,又该如何判断与取舍,都需要在长期的有选择的阅读过程中积累经验,有一个自己的判断和思考。如钱穆先生的《国史大纲》,司马迁的《史记》,司马光的《资治通鉴》等著作,都体现出他们各自独特的一种史观。 

第二节,讲《国史大纲》第十三章的前两节,“一个贵族家庭,苟无良好教育,至多三、四传,其子孙无不趋于愚昧庸弱。”“以开国皇帝而论,则未见如晋武帝之荒怠者。”其实晋武帝这个开国皇帝是历史上最轻松的开国皇帝了,所以糟糕的子孙就提前到来。可见儒家的教化是多么重要。 

但是当时正处于乱世,王朝更迭速度快,尚儒难以保全性命,使得“晋室自始只是一个腐败老朽的官僚集团”,加上贾后专权、社会元气凋丧,又胡人在内地杂居,加快了晋朝灭亡的步伐。 

最后,张老师对该如何查资料,面对查阅的资料又该如何取舍等问题提出了建议,本次读书活动圆满结束,热切期待下一次的读书活动。(文/杨宣) 

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