2016年9月26日，上午7:30-10:30春秋读书会民国抗战小组在李常宝老师的带领下在莳英园长亭内进行了本学期第一次活动。大一新入会员积极参与活动。
承接去年李老师和我们一起研读<<历史三调>>的史学方法，于大二上半学期探索民国时期第二次中日战争。
首先，老师由“为什么我们要研究抗日战争”这一问题引出话题-同一历史事件在不同时间的评价方式不同，从战略和战术两方面讲到了共产党敌后战场。接着重点由"农民起义在现在不是很普遍之原因"引导我们思考。因此谈到了农民起义的载体-某种秘密信仰，继而解决了这个问题:①号召者的减少②群众基础的流失。之后谈到农民起义的目标是掠夺资源，抢夺政权。从而谈及起义的现代形式是无形的存在，比如城市中借商业来控制“舆论”等。期间有同学问及会盟和道盟的区别，得知会盟具有排他性和政权挂钩具有排他性，而道盟相当于一种信仰化为人的普遍追求，是一种共同价值的追求。回到书本，谈到了中日战争爆发之背景。老师说到了几种说法，近代中国的发展模式:一种说法为冲击-反应模式，而另一位学者史华慈却认为中国的形势是其自己的选择。柯文的“中国中心观”的说法也在美国兴起。同时老师为我们推荐了相关书目参考。
老师还与同学积极互动，侃侃阔谈，由家乡谈到了相应地域的历史特点，关隘，铁路等情况，与读书内容相联系，使我们了解中日战争背景更为详细。
本次活动圆满结束。我们也知道了需要多角度的了解史实来更全面地了解历史，交流来解惑，进而培养历史思维方式。期待下次活动的到来！（文/1501王雅丽）
