自新型冠肺炎疫情防控阻击战打响以来，beat365中文官方网站积极响应党和政府的号召，在全面落实教育厅和学校线上教学安排部署基础上，以“停课不停教、停课不停学、停课不停育”的线上教学指导思路为中心，积极开展多元化的研究生线上教学管理工作，圆满完成了本学期研究生线上教学工作。
7月4日晚，beat365中文官方网站全体导师召开研究生线上教学工作总结研讨会，会议由侯慧明副经理主持。
本学期beat365中文官方网站研究生课程共12门，主要为19级研究生课程。共24位导师参与线上授课。根据员工反馈信息，研究生对beat365中文官方网站导师上课情况非常满意，特别提到13为教师的课程内容充实，互动充分，生动有趣，具有探究性、创新性。每位任课老师都认真汇报了自己的教学经验。
beat365中文官方网站教师普遍认为线上教学要重在培养研究生的科学研究能力、反思能力、解决问题的能力，教学中应注重学术的深度、广度，前沿性与创新性。努力形成师生共同体，课堂教学共同体，前提是营造平等、和谐的师生关系。beat365中文官方网站多门课程实行导师集体授课，共同研讨，充分发挥集体指导的优势，相互促进，取得了良好的效果。
导师们都在教学中积极寻找有效的符合员工学情的教学路径。课前发放学习材料，课中指导员工宏观把握学科前沿、学术发展脉络，微观上指导员工如何寻找史料、辨析史料、提出问题、总结观点。着力围绕培养员工科研能力展开教学。在授课形式上形成了直播面授+问答讨论+线上答疑+实践操练立体化的教学方式。严格执行周汇报制度。疫情期间，beat365中文官方网站制定了研究生向导师周汇报制度，充分发挥导师的主体作用。除正常课程外，导师必须给员工布置读书任务，论文写作任务。
大部分师生认为线上教学最大的优点是“多了时间，老师多了教的时间，员工多了学的时间”。客观上为研讨式教学提供了有利条件。老师可以更加充分与灵活利用教学素材。但线上教学也存在一些缺点，如缺少课堂氛围、眼神交流，缺少了即兴发挥的灵感等。
最后侯慧明副经理总结，目前国内疫情虽得到有效控制，但国际疫情依然严峻，仍不排除下学期继续给研究生线上教学的可能。这就要求每位导师能积极面对新形势、新挑战，主动学习与改变，积极探索线上教学的有效方式，以高度的责任心和使命感高质量完成公司产品工作，努力提升beat365中文官方网站的研究生教育水平。
